十月一日，更是我们缅怀先烈勿忘国耻，励志图强，报国卫家的精神支柱和动力源泉作为新世纪的学生，今天是莘莘学子，明天是社会栋梁，祖国和人民的希望寄托在我们身上，未来属于我们让我们珍惜学习的机会，树立起远大的理想，勇往直前，战胜自我;我们应该发扬中华美德，学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈，学会感恩……让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人，成为一个德智两强，身心两健全面发展的人，成为一个值得老师信赖能让父母放心的人，成为一个有理性、有智慧、有世界眼光的现代人同学们，让我们在五星红旗下庄严宣誓：读书做人，从我做起，从现在做起，为自己、为父母、为学校、为祖国添光加彩吧最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛
如果说，三年的初中生活像繁星，零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目在学习中，我们的每一点进步都会使他们高兴，我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安虽然他们也许有时过于严格，但他们日夜操劳，为我们付出了他们生命中的三年，这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利我们知道，__中的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢有人说，初中生活是一本仓促的书三年前，我们带着激动而又敬仰的心情迈进校门，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段
而英歌舞，正是营老爷仪式上最震撼人心的大戏英歌舞动作集戏剧、舞蹈、武术于一体，2006年入选第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录英歌舞叙述的故事相对固定，表演主要取材于《水浒传》中梁山好汉化妆卖艺大闹大名府营救卢俊义的桥段在帮教对象练习英歌舞之余，检察官会结合英歌舞的文化内核，引导迷途少年感悟英雄气概，树立正确的世界观、人生观和价值观非遗帮教的魅力，在于让孩子们在沉浸式的体验中，自发地完成心灵蜕变李康迪对此深有体会：“每次排演英歌舞，孩子们都抢着演李逵、演武松他们的心里都藏着一个英雄梦因此，当他们握住英歌棒时，会不自觉地用英雄的标准来要求自己——英雄不能欺负弱小，英雄要敢作敢当，英雄要讲义气
学生活动：学生先独立完成，约3分钟后讨论交流，最后形成结论目的：巩固新知课堂小结(2分钟)1本节课研究的内容是什么研究的过程中你遇到了哪些知识上的问题2你对本节课有什么感想或疑惑布置作业(1分钟)1教科书习题221第6，7两题;2《课时练》本节内容板书设计提出问题 画函数图像 学生板演练习例题配方过程到顶点式的配方过程 一般式相关知识点教学反思在教学中我采用了合作、体验、探究的教学方式在我引导下，学生通过观察、归纳出二次函数y=ax2+bx+c的图像性质，体验知识的形成过程，力求体现“主体参与、自主探索、合作交流、指导引探”的教学理念整个教学过程主要分为三部分：第一部分是知识回顾;第二部分是学习探究;第三部分是课堂练习
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